top of page

Заседания ГМО. 2017-2018 учебный год

Август 2017 года

Оценка качества образовательных достижений учащихся.

Федеральный государственный образовательный стандарт.
Информатизация образования.

  1. Анализ работы ГМО учителей информатики за 2016-2017 ученый год (Хорькова Т.И.)

  2. Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по информатике и ИКТ в 2017 году (Хорькова Т.И.)

  3. Новые линейки УМК по информатике (Прибыткова Т.А.)

  4. Электронный учебник как одна из форм организации образовательной деятельности на уроках информатики (Петрякова М.Ю.)

  5. Использование ЭОР в процессе обучения информатике. Урок с использованием ЭОР.

Декабрь 2017 года

Оценка качества образовательных достижений учащихся.

Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС.

  1. Анализ результатов муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по информатике. (Хорькова Т.И.) 

  2. Развитие критического мышления на уроках информатики. (Мельникова Е.В.)

  3. Организация внеурочной деятельности школьников. (Семакина М.И.)

  4. Возможности реализации программ робототехники в рамках изучения информатики или внеурочной деятельности. (Мортин К.В., Петрякова М.Ю.)

Ноябрь 2017 года

Федеральный государственный образовательный стандарт. Современные образовательные технологии как условие достижения планируемых результатов. 
Информатизация образования.

Март 2018 года

Современные образовательные технологии как условие достижения планируемых результатов. 

  1. Современные подходы к обучению информатике в школе в условиях  модернизации общего образования. (Малахова Е.В.)

  2. Коучинг в образовании. Урок в логике коучинга. (Горчакова Ю.О.)

  3. Безопасность детей в информационном обществе. (Трофимова Е.А.)

  4. Олимпиады и конкурсы по информатике как способ формирования индивидуального образовательного маршрута учащегося. (Архипова М.В.)

  5. Обобщение опыта по теме "Использование квест-технологий в образовательном процессе". (Краев Н.В.)

  1. Инклюзивное образование  в работе учителя предметника. (Кручинина В.В.)

  2. Формирование навыков абстрактно-логического мышления через методики раннего программирования. (Горчкова Ю.О.)

  3. Робототехника во внеурочной деятельности. (Петрякова М.Ю.)

  4. Внедрение электронных форм учебников в образовательный процесс. (Малахова Е.В.)

bottom of page