ГМО учителей информатики округа Муром Владимирской области

Назначение государственной итоговой аттестации

Государственная итоговая аттестация (ГИА) проводится в российских общеобразовательных школах с 2002 года. За это время экзаменационное тестирование после 9-ого класса превратилось из экспериментального проекта Минобраза РФ в привычную для всех процедуру, которая уже не вызывает серьёзных переживаний ни у школьников, ни у учителей. Хотя, конечно, некоторое беспокойство всё же присутствует: ежегодно требования ГИА изменяются, вносят-ся коррективы в количество экзаменов, режим проверки и т. д.

Обязательные экзамены

До 2014 года девятиклассники, согласно требованиям Министерства образования, должны были сдавать четыре предмета. Математика и русский язык были обязательными, ещё два экзамена – по выбору. При этом учащиеся могли решать сами, сдавать ли им эти дисциплины по тестам ГИА или по экзаменационным билетам. Региональным управлениям образования предоставлялось право добавить ещё одно испытание на своё усмотрение.

В 2014 – 2015 гг. школьники могли получить аттестат, пройдя тестирование только по русскому и математике, без сдачи дополнительных экзаменов. С 2016 года количество обязательных экзаменов увеличилось до четырех. 

ОГЭ и ГВЭ

Сдавать ГИА с 2016 года можно двумя способами: либо по форме ОГЭ (основной государственный экзамен), либо – ГВЭ (государственный выпускной экзамен). 

К сдаче ГВЭ допускаются воспитанники специальных учреждений закрытого типа и лица, имеющие те или иные ограничения по состоянию здоровья. Всем остальным школьникам, включая обучающихся по программам семейного или самостоятельного образования, предстоит проходить тестирование по форме ОГЭ.

Шансы на пересдачу

Если в 2016 году результаты тестирования ГИА не влияли на итоговые оценки за 9-ый год школьного обучения, то в 2017 году все результаты ГИА влияют на получение аттестата.

Учащиеся, получившие одну или две неудовлетворительные оценки за экзамен могут пересдать экзамен. Если у учащегося больше двух неудовлетворительных оценки, то данный ученик остаётся на повторное обучение в 9 классе.

Изменения в КИМ 2020

В КИМ 2020 г. количество заданий сокращено до 15. Расширен набор заданий, выполняемых на компьютере за счёт включения 3 новых заданий, проверяющих умения и навыки практической работы с компьютером: → поиск информации средствами текстового редактора или операционной системы (задание 11); → анализ содержимого каталогов файловой системы (задание 12); → создание презентации или текстового документа (задание 13). В отличие от КИМ 2019 г., в КИМ 2020 г. во всех заданиях предусмотрен либо краткий, либо развёрнутый ответ.

​