Заседания ГМО 2020-2021

Заседания ГМО. 2020-2021 учебный год

Оценка качества образовательных достижений учащихся.

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Образовательная робототехника.

Анализ работы ГМО учителей информатики за 2019-2020 ученый год. (Хорькова Т.И.)
Анализ результатов ЕГЭ по информатике в 2020 году. (Хорькова Т.И.)
Анализ УМК по информатике с учетом обеспечения преемственности изучения предмета в рамках введения ФГОС в старшей школе. (Трофимова Е.А.)
Образовательная робототехника в начальной школе в контексте требований ФГОС. (Марина А.С.)
Контроль знаний и умений на уроках информатики. Инструменты и методики. (Коробова Ю.В.)
Анкетирование (обновление базы данных педагогов). (Хорькова Т.И.)
Обсуждение плана работы на 2019-2020 учебный год. (Хорькова Т.И.)

Освоение инструментов цифровой образовательной среды.

Организация дистанционного образования.

Организация дистанционного обучения и дистанционная подготовка к ЕГЭ по информатике. (Хорькова Т.И.)
Онлайн-сервисы для дистанционного обучения. (Филинов Е.Н.)
Использование инструментов СЭДО в преподавании информатики. Разработка модулей курса по информатике на СЭДО в рамках ДО. (Петрякова М.Ю.)
Организация обучения и внеурочной деятельности по информатике в рамках дистанционного образования. (Трофимова Е.А.)
Использование мобильных технологий при подготовке и проведении уроков по информатике. (Салтанова Г.Н.)

Работа с одаренными детьми.

Освоение инструментов цифровой образовательной среды.

Информационная безопасность.

Анализ результатов окружной олимпиады. Повышение эффективности подготовки учащихся к олимпиадам по информатике. (Хорькова Т.И.)
Обзор дистанционных конкурсов, олимпиад, фестивалей по информатике. Обзор сервисов для подготовки к олимпиадам и конкурсам. (Трофимова Е.А.)
Методические основы проведения уроков по информационной безопасности учащихся. Основы кибербезопасности. (Семакина М.И.)
Как мотивировать школьников к обучению. (Коробова Ю.В.)
Изучение Kodu Game Lab для создания игр и программирование для детей. (Горчакова Ю.О.)

Овладение современными образовательными технологиями.

Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС.

Применение технологии сторителлинга в образовании.
Case-study как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС.
Образовательная инфографика как эффективный инструмент обучения.
Электронный учебник как одна из форм организации образовательной деятельности на уроках информатики.
ЕГЭ по информатике: новая форма проведения в виде КЕГЭ.